大家好，小城来为大家解答以上问题。用修改符号修改病句四年级，用修改符号修改病句很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

首先，我们将“垂柳把梳妆的镜子当作溪水”进行缩句，就能找到语病 。缩句后为“垂柳把镜子当作溪水”。 接着，我们发现“垂柳把镜子当作溪水”中把镜子比作溪水，众所皆知，在比喻句中，喻体要比本体更加简单，但是镜子比溪水更难理解。所以这个句子把本体和喻体的位置搞反了。 然后，我们要把“垂柳把镜子当作溪水”中的本体和喻体的位置互相调换。这里我们用调换符号将“镜子”、“溪水”调换一下位置。 接下去，我们把缩句去掉的词语一字不漏地加上去。 最后，我们再检查一遍。 你以为这就结束了吗？不，不，不，我为大家准备了一张修改符号的作用的表格，大家可以用作参考。 你学废了吗？想要提高修改病句的水平，还是要多练习。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。